Gestão do acompanhamento das aprendizagens

Sobre a Tecnologia

Mais do que trabalhar com resultados de aprendizagem, acompanhar as aprendizagens demanda instrumentos que possam tornar visíveis o processo. Ao observar os estudantes, ao longo de algumas aulas, com a ajuda de um instrumento de acompanhamento, fica muito mais fácil para o(a) professor(a) ajustar suas estratégias de acordo com o que pôde observar das diferentes necessidades de aprendizagem. Adotar o acompanhamento das aprendizagens como uma política de rede demanda uma articulação da Secretaria de educação,  da gestão educacional e da docência.

Objetivo

Implementar ações para acompanhamento das aprendizagens dos(as) estudantes que apresentam distorções idade-ano ou outras necessidades durante o processo de aprendizagem visando melhoria do ensino da rede. 

Resultados esperados

Curto prazo: Formar profissionais da rede e equipe escolar nos processos de acompanhamento das aprendizagens dos(as) estudantes e atenção especial aos que apresentam dificuldades.

Médio prazo: Adotar decisões contextualizadas e assertivas para melhoria do acompanhamento das aprendizagens na comunidade escolar pela equipe, gestão, dupla gestora e profissionais apropriados. 

Longo prazo: Contribuir para a redução da desigualdade na aprendizagem ?a partir de Processos de acompanhamento das aprendizagens incorporados à rotina da Secretaria e das duplas gestoras e corpo docente. 

Como os conteúdos estão organizados?

Nesta Tecnologia Educacional serão apresentadas dimensões para a implementação, monitoramento e avaliação, além da formação para técnicos e outros profissionais da educação apoiando-se nos temas:

• A importância da Tecnologia; 
• Monitoramento e Avaliação e seus instrumentos;   
• Planejamento para processo formativo em acompanhamento das aprendizagens;
• Recursos para Tecnologia; 
• Diagnóstico da rede; 
• Teoria e prática para formação do trio, composto por secretário(a) e por dois(duas) técnicos(as) da área pedagógica da secretaria; 
• Sobre os(as) estudantes da rede; 
• Práticas e rotinas de monitoramento das aprendizagens; 
• Instrumentos de acompanhamento;
• Mobilização da equipe técnica da secretaria;
• Mobilização e formação dupla gestora;
• A importância da Avaliação. 
  
  
  

Será que esta tecnologia é indicada para sua rede?

Se sua equipe buscar garantir uma aprendizagem equânime e alinhada às necessidades dos(as) estudantes a partir de um plano integrado de ações para acompanhamento dessas aprendizagens, esse percurso é para você! Esses conhecimentos fortalecem a equipe da secretaria, gestores, coordenadores e corpo docente para reduzir as desigualdades na aprendizagem ?que acontecem nas redes de ensino.