Gestão e formação de equipes de Educação Infantil

Sobre a Tecnologia

O propósito desta Tecnologia é contribuir na formação dos e das profissionais de Educação Infantil. Os conteúdos propostos e as pautas formativas ampliam os saberes a respeito das concepções de criança, Educação Infantil, currículo, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) etc. e convidam as profissionais a participar de um processo de reflexão e ação que aprimorarem suas práticas pedagógicas no ensino de crianças de 0 a 6 anos. Confira alguns resultados percebidos por um município participante: 

Objetivo

Colaborar com municípios que demandam desenvolver práticas pedagógicas alinhadas com os princípios e conceitos existentes e propostos nos documentos norteadores nacionais para a Educação Infantil, a exemplo das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCNEIde 2009 e Base Nacional Comum Curricular – BNCC de 2017, qualificando a educação das crianças entre 0 e 6 anos de idade.

Resultados esperados

Curto prazo: Ampliar conhecimentos sobre concepções e práticas pedagógicas na Educação Infantil alinhados às normativas nacionais (BNCC e DCNEI) e sobre a formação, como estratégia de melhoria na gestão, para garantir a qualidade da oferta educacional

Médio prazo: Aprimorar e fortalecer a política de formação da rede, estabelecendo processos formativos contínuos, impactando na melhoria das práticas pedagógicas das escolas

Longo prazo: Contribuir com uma educação mais equânime e de qualidade nas redes municipais, por meio de boas estratégias de gestão e formação, impactando na melhoria da qualidade das práticas pedagógicas, nas aprendizagens e desenvolvimento das crianças.

Como os conteúdos estão organizados?

Nesta Tecnologia Educacional serão apresentadas estratégias e ações para a implementação, monitoramento e avaliação, bem como orientações para a formação da Equipe Técnica da Secretaria como equipe formadora gestores escolares apoiando-se nos temas:

• Descubra como funciona a Tecnologia
• A importância da Tecnologia
• Sobre o processo de implementação
• Guia para Diagnóstico
• Monitoramento das ações desenvolvidas
• Orientações para Avaliação
• Desenho da Formação
• Orientações para Formação dos Formadores e Formadoras
• Pautas Formativas

Será que esta tecnologia é indicada para sua rede?

Se sua equipe busca aperfeiçoar e ampliar conhecimentos em Educação Infantil para prover melhores práticas pedagógicas alinhadas às normativas nacionais, BNCC e DCNEI, contribuindo com as aprendizagens de crianças, esse percurso é para você! Estes conhecimentos além de ampliar o diálogo entre os principais atores educacionais da rede, visam aumentar a qualificação técnica de docentes da Educação Infantil.