Curso de férias Mentalidades Matemáticas

Sobre a Tecnologia

No Brasil, apenas 6 a cada 100 crianças que completam o Ensino Médio, saem com o nível de aprendizagem matemática adequada à disciplina. Os números são preocupantes e por isso, é preciso buscar alternativas para que as redes de ensino mudem esta realidade.
Esta Tecnologia Educacional busca apresentar uma matemática equitativa, mais aberta, criativa e visual. A partir de experiências bem-sucedidas, busca-se recuperar a defasagem deixada pelo contexto pandêmico e ir muito além!
Confira o vídeo introdutório:

Objetivo

Fornecer subsídios às Secretarias de Educação para organizar e desenvolver de forma autônoma o Curso de Férias Mentalidades Matemáticas, com o intuito de potencializar a aprendizagem matemática em altos níveis para estudantes brasileiros em diferentes contextos.

Como os conteúdos estão organizados?

Nesta Tecnologia Educacional serão apresentadas estratégias, ações e orientações para a implementação, monitoramento e avaliação, além da formação para as gestoras, gestores e equipe de formação da Secretaria. Os temas estão organizados da seguinte forma:

• Mapa da Tecnologia
• Objetivos e público
• A importância de aprender matemática
• Ações para implementação da Tecnologia
• Monitoramento e avaliação
• Processo formativo da equipe da Secretaria
• Planejamento do Curso de Férias Mentalidades Matemáticas

Será que esta tecnologia é indicada para sua rede?

Este percurso é recomendado para as equipes da Secretaria que tem como foco melhorar os índices de aprendizagem em matemática, qualificar a rede de ensino e fornecer subsídios para pensar matematicamente. Busca no curto, médio e longo prazo transformar o cenário brasileiro contribuindo para a melhoria da qualidade da educação.